ESCUELA DE FAMILIAS , C.E.I.P. ALFREDO GIL

Buenos días a tod@s,  Esta semana, alterando un poco el orden previsto, os traigo material sobre el uso de las nuevas tecnologías. Personalmente, me parece un tema importantísimo a tratar pues son muchos los riesgos que entrañan y que podemos evitar si educamos a nuestros/as hijos/as en consecuencia. Espero que os resulte muy útil esta presentación y, como siempre os emplazo a comentar vuestras dudas y sugerencias en el propio blog o bien en el correo electrónico randojuana.edu@gmail.com.  Uso de las Nuevas Tecnologías La próxima entrada tendrá lugar el día 14 de junio.  Para terminar, me gustaría agradecer a todas aquellas personas que se están interesando por los materiales y que visitan el blog con asiduidad. Gracias por vuestra atención. 

Buenos días, como anunciamos en la entrada anterior, hoy toca subir nuevo material. Esta semana, vamos a trabajar cómo establecer normas y límites de forma adecuada, lo que propiciará una mejor convivencia y  que nuestros/as niños/as sean más autónomos y responsables, entre otras cosas. En este documento que presento ahora, podemos encontrar información relativa y general a tener en cuenta sea cual sea la edad de nuestro/a hijo/a. Normas y límites Una de las herramientas que incluyo para fomentar y entrenar nuevos hábitos y conductas positivas en  los/as niños/as, es la Economía de fichas. Podéis encontrar algunas plantillas en el siguiente documento por si os animáis a usarlas, aunque también podéis crearlas vosotros/as , de acuerdo a vuestras necesidades o preferencias.  Plantillas   Para terminar, incluyo la guía " Desarrollo de conductas responsables de 3 a 12 años", elaborado por la Diputación de Navarra,   que me parece bastante interesante. Aquí podremos encontrar reco

Bienvenidos de nuevo a nuestra "Escuela de familias". El tema a tratar esta semana es el de los estilos educativos, un poco más desconocido para vosotros/as pero, muy interesante. Nuestro estilo educativo es nuestra forma de educar, y en muchos casos está claramente marcado por el tipo de educación que recibimos en nuestra infancia,  nuestra personalidad y la de nuestro/a hijo/a, así como por otra serie de factores .  Para poder desarrollar la tarea educativa de forma satisfactoria, es preciso que  reflexionemos acerca de este tema  pues, como veremos a continuación, nuestra forma de relacionarnos, establecer normas y límites, demostrar afecto, comunicarnos, etc.,  va a influir de forma directa en la personalidad de los/as más pequeños/as de la casa. Junto al documento de información, encontraréis un cuestionario, con los instrumentos necesarios para su autocorrección,  en el que podréis comprobar de forma sencilla cuál es vuestro estilo educativo predominante Como siempre, r